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学术成果

churchie的类的2019年,看到OP和IB文凭课程的学校的第一届毕业生队列的最后一年取得了优异的成绩。
 

运算结果2019

结果记录在三个主要的运带:
 
  • 符合条件的学生的45%来实现OP 1到5
  • 符合条件的学生的83%来实现OP 1至10
  • 符合条件的学生的96%来实现OP 1到15。

学校历来最高记录结果在运1〜3(32.3%)和OP 1到10(83%)。同时,39.1%,在昆士兰的核心技能测试取得的一个。 
 

IB结果2019

  • 符合条件的学生的10%实现了超过40(ATAR 98+,OP 1至2当量)
  • 符合条件的学生的24%实现了超过37(ATAR 95+,同1〜3当量)
  • 符合条件的学生的41%实现了超过34(ATAR 90+,同1〜5当量)
  • 的33(澳大利亚平均34,世界平均28.5)平均结果
  • 平均结果ATAR当量的86.3
  • churchie主题平均:5.18(平均世界4.54)
  • 学生完成100%的知识(TOK),专题论文(EE)和创意,行动,服务(CAS)成分的理论
  • 22名学生接收奖状(7最大标记用于受试者或延长短文和/或知识的理论的一个。

学校赞扬类的2019年他们的学术工作的承诺,这是证明了我们的老师和家长的支持奉献。

成绩2019 对类2019所取得的​​成就的进一步信息。

成绩2018

churchie的类的实现2018 20个运算1S,20个运2S和18个运3S。 
 
  • 21%实现运算1-2
  • 30%实现运算1-3
  • 43%实现运算1-5
  • 79%实现运算1-10
  • 97%实现运算1-15
  • 毕业生100%实现教育的昆士兰证书。

成绩2018 对类2018所取得的成就的进一步信息。
 

学术成果2017年

churchie的类2017名学生达到23个OP1S,13个op2s和22个op3s。
 
  • 48%实现运算1-5
  • 83%实现运算1-10
  • 96%实现运算1-15
  • 45%的昆士兰核心技能测试实现的一个
  • 毕业生100%实现教育的昆士兰证书。

学术成果2017年 学年和成就进行了全面审查。 

成绩2016

churchie的类2016年达到26个OP1S,13个op2s和15个op3s。 
 
  • 46%实现运算1-5
  • 78%实现运算1-10
  • 97%实现运算1-15
  • 42%的昆士兰核心技能测试实现的一个
  • 100%的接受教育的昆士兰证书

读 成绩2016 从类2016年取得更大的成就。

学术成果2015年

churchie的类的实现2015年26个运算1S(13%),15个运算2S和20个运3S。

其他亮点包括:
  • 44%实现运算1-5
  • 78%实现运算1-10
  • 98%实现运算1-15
  • 100%达到教育的昆士兰证书。

读 学术成果2015年 看到成绩的广度从类的2015年。

成绩2014

在2014年,我们的高级队列达到19分运1秒,15分OP 2秒和13个运3S。 

  • 39%实现运算1-5
  • 72%实现运算1-10
  • 94%实现运算1-15
  • 70.7%实现了在昆士兰的核心技能测试的A或B级(churchie的有史以来最高的A / B级百分比)